ADHD

学校教育の現場で

2019年8月18日

学校教育の現場でいま求められているのが合理的配慮です。チェーンブランケットやチェーンベストなどの支援機器をうまく活用することで、クールダウンが必要であったり、そわそわ落ち着かない児童生徒にとって集団生活をうまく過ごすための助けとなり、それ以外の児童生徒にとっても助けとなっています。北欧で始まった取り組みは国内でも広がりを見せています。

チェーンブランケット

個別療育の教室で

2019年8月17日

いつもは座っていても15~20分だというお子さん。チェーンブランケットをひざ掛けとして使用してみると、50分の間ずっと座っていられるようになりました。学習の進度にも影響するのではないかと先生がお話してくださいました。

チェーンブランケット

ノア君のインタビュー

2019年4月10日

ADHDのノア君は生まれつき寝つきが悪く、睡眠不足でいつも機嫌が悪かったそう。

でもそんな、生意気で、うるさく、ケンカをするような自分ではなく、本当の自分自身でいられるようになったのはチェーンブランケットのお陰だといいます。

いまでは家族の中で一番良く眠るようになったというノア君。

チェーンの感触についてや、重さの選び方等についても語ってくれています。